BIENVENIDOS

Este es el blog de José María Alegre Barriga, profesor de Cultura Clásica en el IES Profesor Hernández Pacheco de Cáceres. El objetivo del mismo es recopilar en él los recursos didácticos utilizados en clase como complemento a la enseñanza de las asignaturas de Griego, Latín y Cultura Clásica.

martes, 1 de diciembre de 2015

Odisea 2016

Ha sido convocada la segunda edición del concurso ODISEA, en el que podrá participar todo el alumnado perteneciente a cualquiera de los Centros Oficiales de Enseñanza Secundaria de la Comunidad Extremeña.

El día 1 de diciembre comienza la inscripción para la edición 2016, que finalizará el martes, 26 de enero.

Las bases del concurso pueden consultarse en en: 


El concurso comenzará el lunes, 1 de febrero, y finalizará el miércoles, 2 de marzo de 2016, día en el que se celebrará la final estatal.

El tema conductor será la "Guerra en Grecia y Roma".

Este año hay dos novedades importantes:

- El factor tiempo. El tiempo sólo cuenta desde las 09:30 del jueves 4 de febrero, el día del preguntón. La clasificación de los tres primeros días se basará en los puntos ganados y el orden alfabético de los nombres de los equipos.

- Las horas del concurso. Tras la incorporación de las Islas Canarias, ahora las preguntas se publicarán a las 9:30 los primeros cuatro días de la competición y el preguntón de desempate y el de la Final Estatal será de 17:00 a 20:00 horas.

En la imagen inferior podéis ver un resumen visual del concurso:



martes, 3 de noviembre de 2015

VERBA CELATA

http://www.arsdocendi.es/imagenes/aulavirtual/tabulanuntiorum/VERBACELATA1.pdf
Presentamos un juego para trabajar el vocabulario latino y motivar a los alumnos: VERBA CELATA, es decir, "palabras ocultas". Cada semana publicaremos en el tablón de anuncios del departamento y en nuestra página web cinco frases en las que se oculta una palabra latina, que los alumnos deberán encontrar utilizando la propia frase como pista. 

Por ejemplo: Se quedaron mudos al contemplarla. La palabra oculta en esta frase sería domus, obetenida del anagrama mudos

Una vez halladas las soluciones, deben enviarse al correo del departamento. 

A continuación se presentan las primeras frases publicadas esta semana.

http://www.arsdocendi.es/imagenes/aulavirtual/tabulanuntiorum/VERBACELATA1.pdf




domingo, 25 de octubre de 2015

Ingeniería romana: nueva serie documental de Televisión Española.

RTVE ha presentado este martes en el Teatro Tarragona la serie documental 'Ingeniería Romana. El ingenio de Roma al servicio del pueblo', el primer especial interactivo de RTVE. La serie es una coproducción de TVE, Digivision y Structuralia que explica los desafíos que abordaron los ingenieros romanos para levantar obras prodigiosas y conectar los vastos territorios del Imperio Romano. Los dos primeros capítulos de la serie se emitieron el sábado 24 de octubre a las 17:05 horas en La 2. En la presentación, Samuel Martín Mateos, director de Cultura y Sociedad de TVE, ha explicado que "con esta serie TVE cumple tres de sus objetivos de televisión de servicio público: la difusión cultural, la difusión de nuestro patrimonio histórico y la vanguardia tecnológica".
Durante el Imperio Romano se levantaron colosales obras de ingeniería, algunas de las cuales han llegado hasta nuestros días, como los acueductos de Nimes o de Segovia o el teatro de Mérida. 'Ingeniería Romana', presentada por Isaac Moreno, enseña cómo se construyeron y describe la habilidad de los romanos para asimilar y aceptar el conocimiento que recogieron de fuentes diversas, como la antigua Grecia, y que luego perfeccionaron. Dirigida por José Antonio Muñiz, consta de ocho episodios que muestran cómo levantaron grandes obras destinadas a comunicar sus vastos territorios, dominar las aguas y disponer de ciudades extraordinarias.
Se trata de gran apuesta de RTVE por las tecnologías audiovisuales inmersivas. El Lab de RTVE ha creado su primer especial interactivo (www.rtve.es/ingenieria-romana) con vídeos de realidad virtual y aumentada.  

Puede conocer más aquí.

lunes, 12 de octubre de 2015

El Latín y el Día de la Hispanidad.


Con motivo de la Fiesta Nacional de España que se celebra el 12 de octubre, también Día de la Hispanidad y del Pilar, aprovechamos para señalar la presencia del latín en algunos de los símbolos que utilizamos en la actualidad. Concretamente en el escudo de España puede leerse PLUS ULTRA, es decir, MÁS ALLÁ. Pero si quieres saber más sobre el latín, el más allá, Colón y el Nuevo Mundo, puedes escuchar estos dos audios de la sección de Verba Volant del programa No es un día cualquiera. Por cierto, en el programa de ayer, 11 de octubre, saludan a los alumnos del IES Profesor Hernández Pacheco.





lunes, 28 de septiembre de 2015

Bienvenida al nuevo curso

Comienza un nuevo curso escolar y es el momento de escribir unas palabras de bienvenida a los alumnos que, tras un verano en el que han descansado de sus tareas académicas, vuelven a las aulas con muchas ganas de continuar aprendiendo.

Este curso entra en vigor la LOMCE, una ley que ha levantado muchas ampollas, sobre todo porque no ha sido consensuada convenien-temente; un error grave que se sigue cometiendo una y otra vez y que ha provocado los continuos cambios que venimos experimentando en educación a lo largo de estos últimos 20 años. La educación debe estar por encima del color político, al menos en sus fundamentos. Pero bien conocida es la incapacidad de los políticos para sentarse y ponerse de acuerdo en cuestiones tan básicas. Una lástima. En fin, que otra vez tenemos novedades en la oferta educativa y en las materias que los alumnos deben estudiar. Y otra vez, como siempre, en las humanidades esos cambios son mayores que en otros campos. Este curso la LOMCE se aplica en 1.º de ESO, 3.º de ESO y 1.º de Bachillerato. Concretamente la asignatura de Cultura Clásica ha desaparecido de 3.º de ESO en Extremadura. Todo parece indicar que estos ajustes responden más bien a cuestiones de recolocación de plantillas orgánicas que a cuestiones técnicas o pedagógicas. El caso es que ha supuesto que este año no haya alumnos de Cultura Clásica. Por otro lado, el Latín de 1.º de Bachillerato no puede elegirse junto a las Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales, aunque una resolución de septiembre vuelve a permitirlo para el curso próximo. En el centro se ha diseñado un itinerario filológico en 1.º de Bachillerato con Latín y Griego asociados. Sólo cinco alumnos lo han elegido. Nos parecen pocos, comparando el número con años pasados, pero hay alguna explicación, que no vamos a dar en esta entrada.

Como no importa tanto la cantidad como la calidad, estamos contentos, porque siguen teniendo presencia nuestras materias en todos los niveles y no faltan alumnos capaces que quieren realizar estudios lingüísticos para afrontar con éxito sus estudios filológicos universitarios o recibir una formación sólida que les permita acceder con garantías de éxito a estudios históricos, de educación o similares.

Por tanto, queridos alumnos, os damos la bienvenida y os animamos a trabajar sin complejos para que al final del curso se aprecie en vosotros la huella que dejan las humanidades clásicas en los que disfrutan con su estudio.También podréis entender, si no lo habéis hecho ya, el chiste que acompaña a estas palabras.

miércoles, 9 de septiembre de 2015

Descubierta una ciudad antigua en la desembocadura del Guadalquivir.

Un investigador autodidacta de Sanlúcar de Barrameda, Juan Cuevas, dice haber encontrado indicios de la existencia de una ciudad antigua en la desembocadura del Gualdalquivir, concretamente en el pinar de la Algaida, a seis kilómetros de donde Adolf Shulten había señalado la ubicación de Tartessos, aunque en la otra orilla del río. El investigador, que lleva años dedicado a estos estudios, ha lamentado la "falta de entusiasmo" que encuentra entre los arqueólogos, si bien es consciente de que estructuras arquitectónicas como las que está seguro de haber detectado, por la profundidad a que se encuentran y la evolución del nivel del mar en la zona, tendrían una antigüedad superior a la de las grandes estructuras faraónicas y mesopotámicas.

En nuestra opinión, aunque es todavía pronto para valorar este descubrimiento, sí deberían iniciarse trabajos que comprobaran o descartaran la  hipótesis de Juan Cuevas. No olvidemos que los grandes descubrimientos arqueológicos que convirtieron antiguas leyendas en realidad estuvieron muchas veces en manos de personajes que trabajaron al margen de proyectos estrictamente científicos. ¿Habrá descubierto Juan Cuevas restos de la antigua civilización tartéssica? El tiempo lo dirá.

Puede leerse la noticia completa publicada por la agencia Efe en este enlace.

lunes, 8 de junio de 2015

Verba Volant premiado por la SEEC.


El próximo día 12 de junio de 2015 se hará entrega del Premio a la Difusión y Promoción de los Estudios Clásicos en su XIV edición, que este año ha recaído ex aequo en el programa de RNE “Verba volant” y en la Editorial Akal. Desde este blog queremos felicitar a ambos galardonados, por contribuir a que las Humanidades Clásicas estén muy presentes en nuestra sociedad y lleguen a todos los rincones, mostrando la utilidad de las mismas en muchos campos del conocimiento y sobre todo su aportación a la formación de un hombre íntegro y cultivado, que sabe sin duda disfrutar mejor de la vida.

Especialmente queríamos destacar la contribución de Verba Volant, la sección de No es un día cualquiera, programa de RNE dirigido por Pepa Fernández, que desde hace más de un año lleva el latín a través de las ondas a todos los hogares. Son sólo diez minutos en los que el profesor Emilio del Río juega con las etimologías, cuenta algunos mitos o explica el origen de algunas de nuestras costumbres. En realidad, podría parecer que no hace nada del otro mundo. Sin embargo, el que se emita en la radio, en Radio Nacional y en un programa de máxima audiencia ha motivado a muchos alumnos que de vez en cuando escuchan los podcast en clase aprendiendo cosas nuevas, reforzando sus conocimientos o comprobando cuánto saben. El hecho de que los alumnos escuchen hablar de su asignatura en la radio aumenta también su autoestima, porque, por desgracia, todos conocemos cuál es la etiqueta que se ha colgado a los itinerarios de letras y humanidades.

En fin, por todo esto, muchas gracias y enhorabuena.

martes, 19 de mayo de 2015

B.B.King periit

El gran maestro del Blues B. B. King murió el día 15 de mayo en su casa de las Vegas. Con su muerte desaparece la última leyenda viva de esta música que desde las orillas del Mississippi llegó a oirse recientemente en la Casa Blanca. En nuestra Tabula Nuntiorum hemos querido hacer un pequeño homenaje a este gran músico escribiendo la noticia en latín. Puedes acceder a ella pulsando sobre la imagen inferior.


http://www.arsdocendi.es/imagenes/aulavirtual/tabulanuntiorum/bbking.pdf

sábado, 25 de abril de 2015

Aila Trujillo primer premio en las Olimpiadas de Lenguas Clásicas.

Grupo de los alumnos premiados.
Los alumnos de Latín y Griego de 2.º de Bachillerato C participaron el pasado día 15 de abril en las Olimpiadas de Latín y Griego que organiza la Sociedad Española de Estudios Clásicos de Extremadura. Estas pruebas consisten en la realización de un examen semejante al de las PAU, que incluye la traducción de un texto breve en latín o en griego, preguntas sobre el texto de morfología y sintaxis, y unas cuestiones teóricas sobre literatura y cultura. El objetivo es que los alumnos ensayen la prueba de las PAU y comprueben el rendimiento del trabajo realizado durante todo el curso. La mayoría de los alumnos del centro han obtenido muy buenas calificaciones en ambas pruebas y eso demuestra cómo el trabajo que realizan a lo largo del curso va dando sus frutos. Este año además Aila Trujillo Aguilar ha conseguido el primer premio en la Olimpiada de Griego y el tercer premio en la de Latín, con lo que todos estamos muy satisfechos y felices.

Los alumnos premiados fueron:

OLIMPIADA DE LATÍN

PRIMER PREMIO
Tomás Carlos Daroca Romo
IES Eugenio Hermoso (Fregenal de la Sierra)
Prof.: Sergio Muñoz Muriel
SEGUNDO PREMIO
Mª Carmen Ramírez Martín
IES Luis Chamizo (Don Benito)
Prof.: Nieves Crespo, Guadalupe Santos y Eulalia Romero
TERCER PREMIO
Aila Trujillo Aguilar
IES Profesor Hernández-Pachecho (Cáceres)
Prof.: José Mª Alegre Barriga
Beatriz Ruiz Díaz
IES Virgen del Puerto (Plasencia)
Prof.: Emilia Calle Calle

OLIMPIADA DE GRIEGO

PRIMER PREMIO
Aila Trujillo Aguilar
IES Profesor Hernández-Pachecho (Cáceres)
Prof.: José Mª Alegre Barriga
SEGUNDO PREMIO
María Lubián Bermejo
IES Norba Caesarina (Cáceres)
Prof.: Manuel Sanz Ledesma
TERCER PREMIO
Paloma Barroso Delgado
IES Al-Qázeres (Cáceres)
Prof.: Susana González Prado
Juan Andrés Sánchez Domínguez
IES Luis Chamizo (Don Benito)
Prof.: Nieves Crespo, Guadalupe Santos y Eulalia Romero


A continuación pueden verse algunas fotos del acto de entrega de premios.

Aila con su profesor, José María Alegre.

Aila y María Luisa Harto, presidenta de la SEEC extremeña.

¿Dónde meto tanto premio?
Algunos de los premiados.




Enhorabuena a todos los alumnos participantes y a todos los profesores, porque, a pesar de los malos tiempos que corren para las Humanidades y las Lenguas Clásicas, siguen manteniendo la ilusión y el convencimiento de que su trabajo antes o después dará los frutos esperados.

Una mención especial para mis alumnos, porque a pesar de que se han dado unas circunstancias adversas en los días previos a las Olimpiadas, han demostrado, como siempre, su gran responsabilidad y compromiso, además de su excelente preparación.


Premiados en el Concurso Odisea.


Los premiados junto a las autoridades.
El día 24 de abril de 2015 los tres alumnos de Latín y Griego del IES Profesor Hernández Pacheco que obtuvieron el tercer premio en la fase autonómica del concurso Odisea, Mª Carmen Tello, José Cáceres y Silvia Borriño, acudieron junto a su profesor a recoger el galardón en el acto de clausura de la última edición del Festival del Teatro Clásico Juvenil de Mérida. Antes de la entrega de premios pudieron disfrutar de la representación que llevaron a cabo los alumnos del Colegio Francisco Giner de los Ríos en la que reflexionaban sobre los problemas que amenazan la felicidad del hombre a través de algunos de los mitos más conocidos de la mitología clásica.


Tras la representación  la Directora General de Personal Docente de la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura, María de los Ángeles Rivero, y el Director del IES Santa Eulalia, Felipe Gómez, procedieron a la entrega de los premios a los alumnos de los diferentes centros. 

Mª Carmen Tello, José Cáceres y Silvia Borriño en el teatro.
La Directora General entregando el premio.
Enhorabuena a los alumnos premiados de los tres centros y a todos los que participaron en esta primera edición del Concurso Odisea en la Comunidad de Extremadura. Sin duda, el mejor premio ha sido para la Cultura Clásica, el Latín y el Griego al haber conseguido una elevada participación del alumnado que será una fértil semilla para nuevas ediciones.






lunes, 23 de marzo de 2015

Una noche en el museo.


https://picasaweb.google.com/112707500360467106928/UnaNocheEnElMuseo?feat=flashalbum#6131238199907907458
Hoy, 23 de marzo de 2015, ha comenzado la Semana Cultural del centro. Mis alumnos de Latín y Griego han representado una obra de teatro con la que pretendían enseñar algunas historias de la mitología clásica a sus compañeros de 2.º de ESO. Hasta aquí nada especial. Se han aprendido sus papeles, se han buscado las telas, pelucas y aderezos para caracterizarse y con audacia se han puesto delante del público durante casi dos horas. Lo sorprendente del caso es que durante estas dos semanas, en las que hemos estado a todo correr, han sido ellos los que no han perdido el ánimo. Porque he pasado varias noches sin dormir, lo reconozco. Los ensayos han sido casi inexistentes: que si conservatorios, escuelas de idiomas, danza, estudios, imposibilidad de espacios, el centro cerrado, ausencia de algunos personajes, el día del centro, los últimos exámenes... Y qué se puede decir del guion. Porque también lo hemos tenido que escribir y reescribir en una semana escasa. En fin, todo estaba preparado para una gran hecatombe. "Que no te preocupes, que todo va a salir bien" he escuchado esta misma mañana, horas antes de la actuación, cuando estábamos haciendo un último ensayo (el tercero ni más ni menos) y mi cara debía de ser reflejo de cierta incredulidad. Y hasta aquí supongo que tampoco nada especial en estos casos. Lo sorprendente es que durante estos días y sobre todo cuando el telón se ha desplegado mis alumnos me han mostrado todo aquello de lo que son capaces: cómo han vencido el miedo escénico, si es que alguna vez lo tuvieron, incluso los más reservados e introvertidos, qué aptitudes para la interpretación de algunos, qué capacidad para memorizar en tampoco tiempo esos monólogos, qué frescura en la improvisación, qué maravilla de interrelación con el público... Me he quedado boquiabierto. Parece mentira que durante dos e incluso tres años uno no conozca apenas a sus alumnos. Hoy me siento muy orgulloso de ellos. Y es que, a ver si lo aprendo de una vez, no todo está en los libros. Aún más, a veces lo que no está en los libros ni en las aulas ni en la red es sin duda lo más importante y lo más útil. Hoy todos mis alumnos han obtenido un diez en audacia, motivación y compromiso; y yo un rotundo cero, por desconfiado e ignorante. Eso sí, me habéis dado una de las mejores lecciones. Enhorabuena, chicos, porque habéis estado geniales.

Pulsando sobre la imagen inferior se accede a una galería de imágenes de la actividad:

https://picasaweb.google.com/112707500360467106928/UnaNocheEnElMuseo?feat=flashalbum#6131238199907907458


lunes, 9 de marzo de 2015

VIII Olimpiada del Mundo Clásico.


Grupo de alumnos participantes
El día 6 de marzo se celebró en la Facultad de Filosofía y Letras la VIII Olimpiada del Mundo Clásico, en la que los alumnos de Latín y Griego se aproximaron a la antigüedad de Grecia y Roma participando en talleres diversos: de mosaicos, de lucernas, de escritura, de pintura cerámica, de animación teatral, de representación de mitos, etc. Más de 600 alumnos venidos de todos los centros de secundaria de Extramadura asistieron a esta última edición, organizada por la Sociedad de Estudios Clásicos de Extremadura. Entre ellos también estuvieron otra vez los alumnos del IES Profesor Hernández Pacheco de Cáceres junto a su profesor.
Pulsando sobre la imagen superior puede acceder a una galería de imágenes de la actividad. También en este enlace puede ver las fotografías tomadas por el profesor Abel Morcillo.

A continuación pueden consultarse algunas noticias aparecidas en diferentes medios.

Periódico Extremadura.
Vídeo del Canal Extremadura
Canal Extremadura Noticias 1.
Noticias Extremadura 2.
Televisión Española.

lunes, 2 de marzo de 2015

La Fórmula del Garum Romano.

El 28 de febrero leí en el periódico El Hoy una noticia en la que se informaba de que un biólogo extremeño había encontrado, junto a otros investigadores, la fórmula del garum, la salsa de pescado elaborada por los romanos, cuyas factorías más importantes estaban en la Península Ibérica. Parece que, a partir de restos de esta salsa hallados en tres ánforas de la ciudad de Pompeya, han podido descubrir, mediante lo que llaman arqueología culinaria, los ingredientes de esta famosa salsa, que nada tenía que ver con el pescado podrido. Fruto de este hallazgo es la elaboración de la salsa denominada Flor de Garum, que va a ser comercializada por una empresa de Jerez de los Caballeros, el Majuelo.

Para leer la noticia aparecida en la prensa, pulse aquí.

sábado, 28 de febrero de 2015

Museos en Madrid

Como actividad complementaria para estudiar la Mitología Clásica, además de disfrazarnos en carnavales de personajes mitológicos salidos de los cuadros del Museo Nacional del Prado, decidimos ver esos cuadros en el propio museo. Así pues, reservamos la visita y el día 27 de febrero pasamos la mañana en el Museo Nacional del Prado contemplando los cuadros que habíamos trabajado en clase: Las Hilanderas, Mercurio y Argos, Los Borrachos y Marte de Velázquez; Saturno devorando a su hijo, Las Parcas o las Majas de Goya; Venus y Adonis, Dánae y la lluvia de oro o La Bacanal de los andrios de Tiziano; y, por supuesto, toda la serie de cuadros de Rubens que pintó para la Torre de la Parada por encargo de Felipe IV: El Juicio de Paris, Diana y Calisto, El Rapto de Proserpina, Vulcano forjando los rayos de Zeus, etc. También vimos los cuadros de Zurbarán cuyo personaje central es Hércules y algunas de las esculturas romanas que se encuentran en el museo, además de otras pinturas cuya enumeración nos llevaría muchas líneas.

Pero no sólo nos fijamos en los cuadros de asunto mitológico. Y es que no podían faltar en nuestro itinerario los imprescindibles del Prado: Eva y Adán o el Autorretrato de Durero, el enigmático Jardín de las Delicias de El Bosco, El Triunfo de la Muerte de Brüegel, El Descendimiento de Van der Weyden, La Monalisa del Prado del Taller de Leonardo da Vinci, Las Meninas o La Rendición de Breda de Velázquez, La Familia del Pajarillo o El Buen Pastor de Murillo, las pinturas negras, la Familia de Carlos IV o el Fusilamiento del 3 de mayo de Goya, algún Sorolla y otros muchos.

Después de la salida del Museo del Prado, algunos disfrutamos de un par de horas de descanso en el Parque del Retiro. El sol, las barcas sobre el lago, los músicos callejeros y un paseo relajante hacia el Palacio de Cristal, en el que también pudimos contemplar una instalación artística, nos ayudaron a coger fuerzas para la visita que nos esperaba a otros de los grandes museos nacionales, el Reina Sofía. Y es que el viaje a Madrid lo organizamos en colaboración con la profesora de Historia del Arte.

En el Reina Sofía el objetivo era comprender el cambio que se produce en la concepción del arte. Frente al realismo que destacaba en el Prado, los artistas expuestos en el Reina Sofía expresan algo más que un reflejo de la realidad. El modernismo, el cubismo, el surrealismo, el expresionismo, el informalismo matérico, pinturas de Picasso, Dalí, Miró, Diego Rivera, Juan Gris, Antonio Saura, Tapies o Antonio López nos mostraron las diferentes formas que las vanguardias tienen para expresarse en un nuevo modelo de arte. El punto de partida de nuestro recorrido, como no podía ser de otra forma, fue el Guernica de Picasso.

Llegamos a Cáceres ya casi a las puertas del día siguiente, cansados, pero muy ilustrados y repletos de arte. Fue un día muy bien aprovechado.

Pulsando sobre la imagen inferior se accede a una galería de imágenes de la actividad.

https://picasaweb.google.com/112707500360467106928/MuseosEnMadrid?authuser=0&authkey=Gv1sRgCPbU9f3B-PjZowE&feat=directlink



martes, 17 de febrero de 2015

Magisterio Original.

Preparando el disfraz de Carnaval para este año, con el que quería parecerme a Vulcano, recordé que hace poco mi suegro, que fue maestro en el Casar de Cáceres, me pidió que le buscara en Internet un vídeo en el que aparecía, según le había comentado su médico, también del Casar, el maestro Don Ángel Rodríguez Campos, que llegó al pueblo del Casar en 1913 y que permaneció en él hasta su muerte en 1956. Este personaje singular se hacía llamar Helénides de Salamina y acudía a sus clases vestido al modo griego, con túnica, coturnos y una diadema que se fabricaba él mismo. Su casa y sus enseres también estaban decorados como si viviese en la Antigua Grecia. Comía reclinado sobre el triclinium, cultivaba su jardín y su pequeño huerto.
Pese a su excentricidad, era profundamente respetado. Adoraba a sus alumnos, a algunos de los cuales llegó a pagarles la carrera. Hablaba latín y griego clásicos como si fueran su lengua materna. Dicen que se carteaba en griego con D. Miguel de Unamuno, del que fue alumno y en cuya cátedra llegó a impartir clases. Escribió libros de poesía y prosa en latín.

Su obra principal, El Panelenio, escrito en tercetos, consta de veinte libros y 21.000 versos, comparable a La Ilíada o La Odisea, a La Enéida y Os Lusíadas. Del Panelenio se ha dicho "Que es regalo para los mejores paladares literarios" o "Tercetos tan bellos merecen figurar entre los buenos del Siglo de Oro".

Sobre Helénides de Salamina puede leerse más en el artículo de Marcela Martín Jiménez aparecido en el blog de la Asociación Cultural Coloquios Históricos de Trujillo. También remito a un artículo del académico de la Historia Valeriano Gutiérrez Macías, publicado por la Diputación en la revista Alcántara. Por supuesto, también hay que citar la edición del Panelenio, publicada por la Institución Cultural El Brocense de la Diputación Provincial de Cáceres, de César Chaparro y Luís Merino, que incluye una introducción sobre el autor y su obra.

A continuación dejo el vídeo que mi suegro me pidió que le buscara. Archivado en la Filmoteca Nacional, es un No-DO que no conserva el sonido, del 27 de noviembre de 1950, pero en el que se puede ver a Don Ángel con sus alumnos. Su título, Magisterio Original, deja claro lo especial que era Helénides de Salamina, un maestro tan amante del Mundo Clásico, que vivía como un antiguo griego, no sólo por su aparicencia externa, sino por su concepción de la vida y la capacidad que tenía para transmitir a sus alumnos la pasión por aprender. 

Magisterio Original


lunes, 16 de febrero de 2015

Cuadros, Mitos y Disfraces.



De nuevo este año hemos aprovechado los carnavales para divertirnos un poco mientras aprendemos. Durante las semanas previas los alumnos estudiaron los cuadros del Museo Nacional del Prado de asunto mitológico y eligieron los personajes que les resultaron más interesantes. El viernes de Carnaval vinieron disfrazados de esos personajes y contaron a los demás quiénes eran y cuál era sus historia. Los disfraces podían ser individuales o colectivos. Así algunos alumnos representaron el Juicio de Paris, basándose en el cuadro de Rubens, o Las Bodas de Tetis y Peleo, según el cuadro de Jordaens. 

Había que preparar un pequeño guión y caracterizarse como los personajes del cuadro. En la imagen inferior se ve a Prometeo guardando el equilibrio para que Cossiers pueda pintarlo en el cuadro. Todo un alarde de buena forma física.


En las siguientes fotografías puede verse a los alumnos de primero y segundo de bachillerato. Los alumnos de primero se disfrazaron de los personajes que aparecen en el cuadro de Jordaens titulado Las bodas de Tetis y Peleo. De izquierda a derecha puede verse a Tetis, Atenea, Afrodita, Deméter, Artemisa, Hera, Eris con la manzana de la discorida, Hermes y Peleo. 


Los alumnos de segundo se disfrazaron de personajes de cuadros diversos. Algunos representaron el mito de Prometeo a partir del cuadro de Cossiers, otros adaptaron La Diosa Flora de Giordano y los demás tomaron como referencia El Juicio de Paris de Rubens.



También el profe participó en la actividad y se disfrazó de Vulcano, inspirándose en el cuadro de Rubens Vulcano forjando los rayos de Júpiter.



















La verdad es que lo pasamos bien y algunas caracterizaciones estaban muy bien logradas. Pero lo mejor es ver una galería fotográfica para hacerse una idea de cómo fue la experiencia.




jueves, 5 de febrero de 2015

Odisea 2015: Llegada a Ítaca.

Como ya informamos hace poco, durante los días 26, 27, 28 y 29 de enero se celebró la fase autonómica del Concurso Odisea. Este concurso comenzó hace ya diez años gracias a una iniciativa de la Sociedad Española de Estudios Clásicos de Galicia y en esta última edición se celebra ya en casi todas las comunidades autónomas de España: Galicia, Valencia, Cataluña, Aragón, La Rioja, Valladolid, Andalucía y Extremadura. Este año ha sido el primero en el que han participado alumnos de nuestra comunidad, agrupados en equipos de tres miembros como máximo, que debían responder a cuestiones relacionadas con la Cultura Clásica. Concretamente en esta edición el hilo conductor era El Amor en Grecia y Roma. El concurso se realiza exclusivamente a través de internet y los equipos deben responder a las preguntas que salen a la luz a las 9 de la mañana. Los tres primeros días las preguntas suelen ser más o menos fáciles, mientras que el cuarto día es el del temido preguntón, la gran pregunta que viene acompañada de otras menores, llamadas preguntas pistas, de una dificultad elevada y que requieren, además de cierta formación en el Mundo Clásico, habilidades de búsqueda a través de la red.

Dos equipos de nuestro centro quedaron entre los cinco mejores clasificados. Por desgracia sólo uno de ellos podía acudir a la fase de desempate que se celebró en Mérida el día 4 de febrero de 2015, en la que participaron todos los equipos finalistas de Extremadura. Las preguntas de este desempate había que resolverlas en tres horas y eran de gran dificultad, hasta tal punto que ninguno de los equipos consiguió resolver el preguntón y todos empataron a puntos. Al final unos segundos de diferencia determinaron quiénes fueron los ganadores, un equipo de Navalmoral de la Mata que tendrá que participar en la fase nacional.

El equipo del IES Profesor Hernández Pacheco de Cáceres, integrado por María del Carmen Tello Pereira, Silvia Borriño Fernández Calderón y José Cáceres Merino, de 1.º de Bachillerato C, ya llegó a su particular Ítaca, obteniendo el tercer puesto. El próximo abril, durante la celebración del Festival Juvenil de Teatro Clásico de Mérida, recogerá su galardón en el teatro romano.

La participación de los alumnos en el concurso les ha permitido profundizar más en la Cultura Clásica y demostrar sus habilidades en el manejo de las nuevas tecnologías, esta vez con un objetivo exclusivamente formativo. Enhorabuena a todos ellos.

lunes, 2 de febrero de 2015

Odisea. Fase Autonómica

La semana pasada cuatro equipos de alumnos del IES Profesor Hernández Pacheco participaron en el Concurso Odisea sobre Cultura Clásica que este año se organizaba por primera vez en la Comunidad Autónoma de Extremadura. Los tres primeros días las preguntas que se lanzaron no eran demasiado difíciles, pero las del jueves, que servían de pistas para resolver el preguntón, sí que necesitaban de cierta base en cultura clásica y de habilidades para la búsqueda y la selección de información. Finalmente dos de los equipos del centro, la Troika y Eán más subjuntivo obtuvieron la máxima puntuación. El miércoles 4 de febrero uno de ellos participará en el desempate para el primer puesto que se llevará a cabo en el CPR de Mérida.

Queremos felicitar a los organizadores del concurso y a todos los alumnos participantes, ya que iniciativas como ésta refuerzan el conocimiento de las lenguas y cultura clásicas y consiguen que la presencia de estas materias se haga notar en nuestros centros. Deseamos mucha suerte a los participantes que continúan y damos la enhorabuena a todos los que participaron en esta fase local.

miércoles, 28 de enero de 2015

Día de la Paz

 Hace dos días, el martes 27 de enero, se conmemoraban los 70 años de la liberación del campo de concentración de Auschwitz. Ayer murió en el Líbano un español miembro de los Cascos Azules. Han sido y son muchas las terribles consecuencias de la guerra. Hoy, 29 de enero, se celebra el día de la Paz en nuestro centro. En el siglo VII a. C. ya una mujer prefería el amor a la maquinaria bélica. Dejamos aquí unos versos de Safo como aportación al Día de la Paz. Sólo cuando deje de ser celebrado habremos conseguido el objetivo.





Algunos dicen que nada es más hermoso sobre la negra tierra
que una muchedumbre de jinetes o de infantes o de naves;
Mas yo digo que aquel a quien se ama.
[…]
Cómo desearía ver su andar enamorado,
el chispeante brillo de su rostro
antes que los carros de guerra de los lidios
o una muchedumbre de soldados cargados con sus armas.




miércoles, 14 de enero de 2015

Concurso Odisea

Por primera vez la Comunidad Autónoma de Extremadura participa en el concurso Odisea sobre cultura clásica. En esta edición el hilo conductor es el tema del Amor. El plazo de inscripción termina el día 23 de enero. Pulsando sobre la imagen inferior se accede a la página web del concurso, en la que se pueden encontrar las bases y la información sobre ediciones anteriores.

Concurso Odisea 2015